2003.05 Ce modèle se prête è une utilisation pour table, avec lecture intérieure et extérieure. Il lui faut une plaque de verre, même dépassant beaucoup. Mais sa dimension actuelle est insuffisnte pour assurer une robustesse minimum. Pour l’instant je la trouve surtout décorative, et la plaque de verre fait plutôt office de protection contre la […]

2003.04 Ce sont les 2 soleilheurs préparés en 2002.10b qui sont fixés à leur place. A cause du toit très débordant, il a fallu placer le « sud-ouest » assez bas. Par la suite on constatera que le « sud-est » aussi est gêné par l’ombre de toit à certaines heures, et il faudra lui donner une autre place.

2003.03b Le voila en place. On reconnait qu’il a été basculé car le contour de l’ombre n’est pas parallèle au contour de l’octogone.

2003.03a J’ai imaginé de me limiter à des tracés pour des déclinaisons « de base » de 15° en 15°, au lieu de réaliser les tracés pour chaque déclinaison demandée, losque le soleilheur est parallèle au mur, comme jusqu’à présent. Chez moi, la déclinaison est + 39° Ouest ; la déclinaison « de base » la plus proche est […]

2002.10b Pour les 2 façades ensoleillées d’une maison.

2002.10a Le choix « sans couleurs » a déjà été exécuté, sur fond clair. J’ai essayé de foncer et je vois qu’il ne faut pas exagèrer.

2002.10 C’est un modèle intermédiaire entre le « centré » et le « demi-cercle » : chaque semestre n’occupe qu’un demi-cercle, donc on en change par la fonction tourniquet, mais il n’est pas complet : les extrêmités de la journée sont sacrifiées. Il y a 2 oeilletons, un par semestre, et un panneau de séparation à l’intérieur du cylindre, […]

2002.09d’ J’ai inscrit les dates d’anniversaire sur les lignes correspondantes, au moins évoquées par l’emplacement de la ligne de date fictive ; ceci pour tous mes fils (4), brus(4), petits-enfants(11). Je l’avais déjà fait (2002.07) pour les 3 enfants de la famille réceptrice, et c’est souvent proposé par les graveurs de cadrans solaires classiques. Par […]

2002.09c’ Le collage et la plastification n’ont pas été réussis sur celui-ci : très tôt il gondolait et fronçait…

2002.09b’ J’ai beaucoup essayé diverses solutions pour la meilleure lecture possible. Il semble que celle de droite permet de mieux lire les chiffres de loin.